香港正版二四六论坛港正版二四六论坛课程教学行为规范

（试行）

厦大数学【2017】13号

根据《厦门大学本科教学基本规范（试行）》，特制定本规范，要求每一个任课教师严格遵守。

第一条 坚持以立德树人为根本，以理想信念教育为核心；树立“四个意识”，坚定“四个自信”；培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

第二条 严格按照专业教学计划对本门课程规定的要求制订教学大纲，并报课程组长审定；上课前2周上网填写《厦门大学本科课程信息及教学进度安排表》，内容包括：教学目标和主要内容，教学方法和安排，教材和参考资料，实验和作业要求，考试和成绩评分标准，主讲教师和教学助理信息，并在第一次课上向学生说明。

第三条 依照教学大纲要求和教材内容，认真备课，写好教案；不随意安排教学进度和教学内容，也反对备课一次用几年的僵化应付行为；及时更新教学内容和改革教学方法。

第四条 课程必须选择使用体现本学科高水平的最新教材，鼓励采用国际通行和教育部推荐的优秀教材；选用教材要经课程组长批准；自编教材必须符合教材的规范和教学大纲的要求，不得出现违背社会主义核心价值观的内容或背景素材。

第五条 上课时按教案讲授，不随意穿插与课程无关的内容；严禁在课堂上宣传违背社会主义核心价值观的内容或宣泄个人情绪；衣冠整洁，用语规范，尊重学生；鼓励应用多媒体等现代教育技术手段，增进上课效益和教学效果。

第六条 根据课程教学目标和要求布置一定量的作业或实验，并及时批改和进行课堂讲评；规范教学助理的工作职责，任课教师要做到和教学助理无缝对接。

第七条 所有的课程都必须进行考核；试卷应根据课程大纲规定的教学目标和要求命制并报课程组长审定；考核方式及评分标准严格按照课程信息中向学生公布的内容执行；考核方式可采用“闭卷”、“开卷（或半开卷）”、“口试”或“笔试+口试”，也可以采取“研究报告”或“期末论文”等考查形式；严格执行《香港正版二四六论坛监考教师程序规范》。

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2017年7月25日